(CNN Radio Argentina) — Leyre Sáenz Guillén, analista de datos del Observatorio de Argentinos por la Educación, habló este viernes con CNN Radio sobre el informe realizado que señaló que el 94 % de los estudiantes cursa la primaria sin repetir ni abandonar, pero solo el 45 % alcanza los conocimientos esperados.
En Regreso CNN con Mariana Arias, la analista expresó que “en tiempo, el 94% de los chicos llega a sexto grado a la edad esperada y, cuando analizamos con los datos anteriores, cada vez más chicos llegan a la edad que deberían llegar al último año de la primaria”.
Respecto a la forma, expresó que “apenas el 45 % de los chicos termina con 11 o 12 años y con los conocimientos necesarios en Matemática y Lengua, según las pruebas Aprender”.
“Esto demuestra que el problema viene del lado de la calidad del aprendizaje”, indicó Leyre Sáenz Guillén.
Según la analista, “en los últimos años, en Argentina se buscó integrar a los chicos y que estén adentro del aula, y eso se logró. Pero cuando uno integra más, eso viene de la mano del detrimento de los aprendizajes porque si uno es muy exigente con los contenidos hace que haya abandono escolar”.
En cuanto al aprendizaje en las provincias, detalló que las cuatro jurisdicciones con mejor Índice de Resultados Escolares son CABA (61 %), Córdoba (57 %), Tierra del Fuego (48 %) y La Pampa (48 %). En el otro extremo encontramos a Santiago del Estero (34 %), San Juan (34 %), Catamarca (34 %) y Chaco (30 %).